Cílem studijního programu Informační studia 2. stupně je připravit absolventy na oblasti práce související se sdělováním informací, hodnot, sdělení, postojů a estetických zážitků ve společnosti, zejména na úrovni analýzy a zpracování primárních a sekundárních informací, tvorby informačních produktů a jejich distribuce a poskytování služeb adresátovi – uživateli, čtenáři, klientovi. Studijní program reflektuje sociokulturní, psychologické a technologické aspekty této komunikace a změnu tradičních modelů lineární komunikace na hybridní vícevrstvé formy. V tomto zaměření se program zaměřuje na specifické oblasti společenské praxe, zejména informační a analytická pracoviště, knihovny, kulturní a paměťové instituce, vzdělávací a výzkumné instituce, zdravotnická zařízení, organizace státní správy, veřejnou správu, spolky a firmy, ale také zpravodajské agentury, výrobní a distribuční společnosti, komunikační a marketingové jednotky ve firmách a institucích a další. Studijní program navazuje na znalosti, které si studenti přinesou z bakalářského stupně studia a poskytuje jim soubor znalostí, které je směřují k plnění funkcí zaměřených zejména na aplikaci, vědeckovýzkum, vývoj či řízení praxe v oblasti práce s informacemi. Povinně volitelné předměty poskytují studentům důležitý nástroj pro volbu trajektorie studia, v jehož rámci se mohou podrobněji specializovat na některý ze tří základních směrů své aplikace – informační management, řízení knihovnických a informačních institucí, správa historických knihovnických fondů.

Profil znalostí absolventa: absolventi magisterského studia studijního programu Informační studia mají hluboké a průřezové znalosti v následujících klíčových tématech oboru:

• teorie a historie sociální komunikace, včetně základních ekonomických, psychologických, právních, kulturologických nebo etických aspektů;
• řízení organizací a projektů v prostředí informačních institucí a systémů;
• řízení dat, informací, znalostí a zdrojů;
• organizace a vyhledávání informací v tradičních a digitálních systémech;
• uživatelé: informační chování, uživatelská zkušenost a návrh informací;
• teoretické a praktické aspekty informačních a mediálních kompetencí a gramotnosti;
• komunikační média – tradiční a nové žánrové typy a metody tvorby, využívání a přístupu k informacím, médiím a multimediálním produktům;
• informační politika a etika;
• analýza, zpracování a interpretace informačního obsahu a tvorba informačních produktů;
• teorie a metodologie výzkumu v oboru;
• kvantitativní, bibliometrické a informatrické metody a postupy;
• historie knihy a knižní distribuce;
• Standardizace a nástroje spolupráce v terénu.

Absolventské dovednosti: absolventi magisterského studia studijního programu Informační studia jsou schopni aktivně a tvořivě získávat nové poznatky a informace v oblasti teorie a praxe informace. Je schopen:

• navrhovat, implementovat a vyhodnocovat řešení metodologických, odborných, praktických nebo vědeckých problémů z několika oblastí oboru nebo praxe;
• formulovat doporučení pro rozvoj vědecké nebo pracovní oblasti;
• určit vědecké nebo praktické předpoklady pro řešení problémů;
• vytvářet příručky, implementační projekty a postupy hodnocení aktivit v oboru;
• samostatně a na profesionální úrovni implementovat mediální a informační produkty;
• provádět různé typy výzkumu v této oblasti a prezentovat své výsledky veřejnosti;
• používat metody a tvůrčí postupy v oblasti tvorby informačních produktů;
• koncepčně řídit a řídit informační instituce a systémy, včetně jejich finančního řízení;
• pracovat se skupinami uživatelů jednotlivých typů informačních institucí a podílet se na jejich informačním vzdělávání;
• vytvářet a zpřístupňovat informační základny údajů na průmyslové, regionální, vnitrostátní a mezinárodní úrovni;
• analyzovat, navrhovat a spravovat informační systémy na organizační, regionální a státní úrovni, podílet se na tvorbě a využívání mezinárodních informačních a knihovnických informačních systémů;
• analyzovat strukturu a obsah informačních zdrojů a dokumentů a navrhovat informační modely pro informační systémy;
• komplexně zajišťovat a řídit správu, zpracování, zpřístupňování a rešerše historických sbírek dokumentů.

Kompetence absolventa: absolventi magisterského studia studijního programu Informační studia jsou schopni:

• zajišťuje správu informací a informačních zdrojů, včetně externích digitálních zdrojů;
• provádí znaleckou činnost, zejména studijní a analytickou činnost, zpracovává technicko-ekonomické studie, analýzy a analýzy;
• analýza souřadnicového systému pro dokumentový informační systém, knihovní systém a digitální knihovnu;
• podílet se na rozvoji koncepce knihovnictví a informační vědy, reflektující mezinárodní prostředí;
• provádět výzkumné činnosti související s ochranou průmyslu a přípravou návrhů projektů, smluv, norem a patentů;
• komplexně zajišťovat a koordinovat náročnou odbornou knihovnickou a informační činnost v oblasti doplňování, zpracování, správy, uchovávání a zpřístupňování knihovnických a informačních fondů, revize a ochrany dokumentů;
• vytvářet, kontrolovat a aktualizovat koncepce, plány, programy, metodiky a pracovní postupy, analytické a vývojové materiály odborných specializovaných činností v oborech jejich specializace;
• organizovat a koordinovat profesní činnosti v oblasti informačních služeb, včetně služeb pro uživatele se zvláštními potřebami;
• koordinovat informační podporu vzdělávacího procesu, informační vzdělávání uživatelů a podporu rozvoje čtenářské a informační gramotnosti a čtenářské kultury;
• koordinovat a poskytovat informační podporu vědeckým procesům s uplatněním principů otevřené vědy;
• zajišťuje provoz knihovnických a informačních systémů a podílí se na jejich rozvoji;
• koordinuje propagaci instituce, informačního systému a jejích služeb;
• zajišťuje řízení a realizaci knihovnických projektů;
• aplikovat teoretické poznatky oboru na úrovni jejich praktické aplikace, metodického vedení a jejich dalšího rozvoje;
• kriticky analyzovat koncepty, principy a metody v oboru s cílem zlepšit metodiku informační činnosti;
• vytvářet koncepce odborných informačních a knihovnicko-informačních činností, zpracovávat analytické, metodické a rozvojové materiály, utvářet a uplatňovat informační politiku na úrovni institucí, krajů a států;
• aplikovat a upravovat mezinárodní a národní normy a doporučení v informačních činnostech;
• analyzovat a udržovat kontakt s nejnovějšími poznatky a vývojovými trendy v oboru, podílet se na výzkumu a vývoji, aplikovat nejnovější poznatky knihovnictví a informační vědy do praxe.

Přenositelné kompetence absolventů: koncepce programu zdůrazňuje přenositelné kompetence absolventa, použitelné v různých prostředích, profesích a v dalším navazujícím studiu: komunikační a prezentační dovednosti (komunikace v cizím jazyce); informační, mediální a digitální dovednosti (aktivní vyhledávání informací, určování jejich relevance, zpracování získaných dat, prezentace projektů apod.); myšlení v kontextu (systémové myšlení, analýza a syntéza znalostí); aplikace nezávislého kritického myšlení (schopnost určit relevanci informací a zdrojů).