Absolventi bakalářského studijního programu Učitelství maďarského jazyka a literatury (v kombinaci) získají teoretické znalosti, praktické schopnosti a dovednosti a další znalosti, schopnosti a dovednosti ve svém oboru, které odpovídají současnému stavu znalostí.

Teoretické znalosti:

V lingvistických disciplínách získají znalosti z fonetiky a fonologie (v předmětu Fonetika a fonologie maďarského jazyka), morfologie (v předmětech Morfologie maďarského jazyka 1 – 2), lexikologie (v předmětu Lexikologie a sémantika), syntaxe (v předmětech Syntax maďarského jazyka 1 – 2) a stylistiky maďarského jazyka (v předmětu Stylistika maďarského jazyka). V literárních disciplínách získají přehled o dějinách maďarské literatury (v předmětech Dějiny maďarské literatury 1-5) a v teorii literatury (v předmětu Teorie literatury). Zároveň získají základní přehled o lingvistických a literárních informačních fondech a moderních formách zpřístupňování jazykového a kulturního dědictví (v předmětech Lexikologie a sémantika a Teorie literatury).

Absolventi ovládají pojmy, principy a principy maďarské jazykové a kulturně-historické oblasti a odpovídajících věd, jakož i historicko-kulturní, profesní, sociální, právní a ekonomické souvislosti a zvláštnosti studovaného jazyka v kontextu dané jazykové skupiny a příslušných areálů.

Praktické schopnosti a dovednosti:

Absolventi ovládají praktický kontext kurikula a didaktiky. Zvládnou základní logistiku práce ve vzdělávacím procesu. Jsou schopni organizovat výuku, využívat mezipředmětové vztahy a pracovat s pedagogickou dokumentací i dalšími koncepčními a strategickými dokumenty a materiály školy. Jsou schopni didakticky transformovat kurikulum do učebního plánu pro příslušnou věkovou skupinu a zpracovávat zpětnou vazbu od žáků o učivu. Vědí, jak efektivně využívat informační a komunikační technologie jako didaktický nástroj ve vzdělávacím procesu. Jsou schopni aplikovat vhodný způsob pedagogického hodnocení a hodnocení a jsou schopni modifikovat a zefektivnit svou činnost. Jsou připraveni řešit výchovné problémy a disciplínu ve třídě a mohou efektivně komunikovat a spolupracovat s vnějším prostředím (rodiče, komunita atd.). Absolventi studijního programu jsou kulturně a jazykově gramotní. Jsou schopni odborně formulovat a prezentovat své vlastní názory a postoje, revidovat je a argumentovat. Jsou schopni organizovat vlastní vzdělávání a získávat nejnovější poznatky a vývojové trendy v oboru.

Další znalosti a dovednosti:

Absolventi si mohou rozšířit nebo prohloubit své jazykové kompetence v rámci partnerských pracovišť v zahraničí (např. Erasmus+). Jsou schopni rozšířit si znalosti samostudiem odborné literatury a znát základy vědecké publikace vlastního výzkumu. Jsou schopni veřejně prezentovat výsledky své práce a umí pro takové prezentace vytvářet vizuální materiály.

Absolventi bakalářského studijního programu Učitelství maďarského jazyka a literatury (v kombinaci) se mohou uplatnit jako asistent pedagoga nebo asistent pedagoga na druhém stupni základních a středních škol a jako asistent pedagogického pracovníka (např. ve školní družině na prvním stupni základní školy, ve školním klubu na druhém stupni základní školy, ve školní koleji na středních školách apod.). vyžadující teoretické znalosti a praktické dovednosti ze svých profesních oborů jako administrativní pracovník v oblasti vzdělávání nebo veřejné správy a lektor dalšího vzdělávání.

Po absolvování magisterského studijního programu Učitelství maďarského jazyka a literatury (v kombinaci) mohou absolventi uplatnit povolení k vyučování maďarského jazyka a literatury na druhém stupni základních a středních škol.