Cílů vzdělávání ve studijním programu je dosahováno měřitelnými výsledky vzdělávání v jednotlivých částech (modulech, předmětech) studijního programu. Odpovídají příslušné úrovni Rámce kvalifikací v Evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání.
Cílem studijního programu Románská studia je připravit absolventy, kteří se stanou odborníky (romanisty) orientovanými v jednom z historicky nejstarších evropských geopolitických a kulturních areálů, který se skládá ze skupiny pěti hlavních žijících románských jazyků: francouzštiny, portugalštiny, rumunštiny, španělštiny a italštiny.
Koncepce studijního programu Románská studia vychází ze současné potřeby širších znalostí větších kulturních a geopolitických evropských či světových kampusů, z nutnosti otevřít výuku humanitních předmětů v širším záběru a formovat odborníky, tj. Římany schopné pracovat v širším oboru.
Program Románská studia vychází z podstaty a charakteru základů evropské civilizace, kde je neoddělitelné starobylé dědictví a jeho pokračování v pozdní antice a raném křesťanství na území budoucích románských zemí; z geopolitického hlediska je to zásadní vliv moderního civilizačního faktoru románských kultur a snaha o jeho prosazení v období kolonialismu; Ocenění tohoto kulturního prvku v postkoloniální éře přináší nový pohled na tuto oblast. Studium vlivu románské oblasti na světovou geopolitickou situaci a ocenění jejího kulturního dědictví v multikulturní a mnohojazyčné Evropské unii je mimořádně aktuální.
Absolventi studijního programu Románská studia získávají znalosti v oblasti románské sociální, politické, kulturní a literární oblasti v historickém, geopolitickém a kulturním kontextu z diachronního a synchronního hlediska (zaměření profilových předmětů). Budou aktivně a plně ovládat dva románské jazyky (systém povinně volitelných bloků a povinně volitelných předmětů). Osvojí si základy latiny, což jim v budoucnu umožní prohloubit jazykové a kulturní znalosti a snadněji se naučit další románské jazyky. V magisterském studiu je také možnost studovat třetí románský jazyk: výběr ze všech románských jazyků, na které je také nabízen kurz katalánštiny jako třetího románského jazyka.
Absolventi, kteří získají znalosti vybraných románských jazyků a disciplín patřících do příslušného jazykového okruhu, budou mít přístup k autentickým znalostem sedmi evropských a více než dvou desítek zámořských frankofonních, hispanofonních a lusofonních zemí, získají orientaci v italském a rumunském kulturním prostoru. To jim umožní přístup ke kulturnímu a literárnímu dědictví všech románských oblastí, kulturní a odborné výměny v širším mezinárodním prostoru a přístup k odborné literatuře a výsledkům vědeckého výzkumu v mnoha oblastech.
Studium románských jazyků a kultur v integrovaném celku přispěje k udržení rovnováhy a mnohojazyčnosti v nabídce jazykového studia na Filozofické fakultě Univerzity Komenského v Bratislavě; Přispěje k pochopení evropské identity tím, že porozumí historickým a jiným souvislostem. Důkladná znalost cizích jazyků otevírá nové obzory a možnost porozumět světu a tomu, co se v něm děje, v komunikaci s lidmi z různých geopolitických a kulturních oblastí a z jiného úhlu pohledu, než mateřský jazyk umožňuje.
Studium románských jazyků a kultur v uceleném celku také přináší možnost prezentace Slovenska v těchto zemích a přispívá k jeho zapojení do mezinárodních ekonomických, politických, kulturních a sociálních vazeb.
Takto navržený program umožní přijmout větší počet zájemců o mobilitu studentů z jiných evropských zemí, protože studium bude mít mezinárodní charakter.
Koncepce studijního programu Románská studia na magisterské úrovni je zaměřena na následující hlavní témata jádra znalostí: znalosti, dovednosti a kompetence související se stavbou a strukturou románských jazyků, diachronní a synchronní vztahy a vazby mezi slovenským a románským jazykem, postavení a fungování románských jazyků v běžném a profesionální komunikaci v sociálním, kulturním a pragmatickém kontextu. Mezi hlavní témata jádra patří také znalost dějin románských literatur, znalost teorie literatury, literární a literárně-kritická metodologie, literární komparativní studia v románské oblasti. Zahrnuje také znalost geopolitického a sociálního kontextu románských zemí. Absolventi získají prohloubené komunikativně-pragmatické kompetence a dovednosti související s ústním a písemným projevem, veřejnou činností, zdokonalí si interpretační dovednosti při práci s literárními texty a písemnými záznamy z různých komunikačních sfér, osvojí si základy překladatelské, ediční a ediční práce. Rozvíjejí kreativní a kritické myšlení.
Profil znalostí absolventa: absolvent magisterského studia studijního programu Románská studia má hluboké a průřezové znalosti v oblasti románského jazyka a kulturního kampusu jako celku se zaměřením na synchronní aspekt. Je obeznámen s nejdůležitějšími současnými kulturními a společenskými skutečnostmi románského jazyka a kulturního prostoru ve vztahu k Evropské unii a Slovensku.
Má široké znalosti v oblasti jím zvolené jazykové specializace. Znají všechny úrovně jazykového systému příslušného jazyka, jazykové styly, kontrastivní gramatiku, sociopragmatické kontexty a komunikativní souvislosti studovaných románských jazyků.
Studované románské jazyky se uplatňují na aplikační úrovni v ústní a písemné komunikaci.
Absolventi získají prohloubené znalosti v oblasti románské lingvistiky, teorie a dějin románských literatur, srovnávací literatury a literární metodologie, přičemž důraz je kladen na poznání souvislostí a vztahů v románském prostoru a směrem ke slovenskému společenskému a kulturnímu prostoru.
Absolvent zná a rozumí teoriím, metodám a postupům, které se používají v lingvistice, teorii literatury, teorii interpretace a srovnávací literatuře. Na jejich základě jsou schopni dále rozvíjet své interpretační schopnosti při práci s literárními texty a písemnými záznamy z různých oblastí komunikace ve studovaných románských jazycích a ve slovenštině, analyzovat překladový text, porovnávat originál a překlad, redakčně upravovat a upravovat překladové texty ze studovaných románských literatur. V případě zájmu jsou také seznámeni se základy pedagogické práce v oblasti románských jazyků a literatur.
Znalosti získané v magisterském stupni studia jsou předpokladem pro uplatnění absolventa ve vědě a výzkumu, tj. pro pokračování v doktorském stupni studia ve studijních programech Literární věda, Obecná jazykověda a Translatologie.
Absolventi magisterského studia studijního programu Románská studia jsou schopni aktivně a tvořivě získávat nové poznatky a informace v oblasti románské kulturní oblasti a v oblasti specializace dvou románských jazyků, vybírat je a používat v aplikaci pro pedagogickou, redakční/publikační, překladatelskou nebo vědeckou oblast, ve které je schopen tvořivě a samostatně řešit teoretické i praktické úkoly, přiměřené dosažené úrovni vzdělání a zároveň kriticky posoudit vhodnost a vhodnost používaných postupů a metod. Získané vzdělání v oblasti románského jazyka a kulturní oblasti, jazykové vzdělávání (alespoň dva románské jazyky) a komunikativně-pragmatické kompetence a dovednosti související s ústním a písemným projevem ve studovaných jazycích umožňují absolventům pracovat ve veřejné sféře. Díky rozsáhlým možnostem studentské mobility Erasmus+ se student také orientuje v autentickém prostředí románského kampusu a může zde získané znalosti uplatnit ve svém domácím prostředí.
Kompetence absolventa: absolventi magisterského studia studijního programu Románská studia ovládají studované románské jazyky v ústní a písemné interakci, ovládají základy třetího románského jazyka. Jsou schopni řešit problémy, koordinovat postupy v pracovních týmech a samostatně a zodpovědně rozhodovat v měnícím se prostředí. Umí formulovat informace o postupu a výsledcích řešení úloh, komunikovat znalecké posudky s odborníky. Komunikativně-pragmatické kompetence a dovednosti spojené s ústním a písemným projevem ve studovaných románských jazycích mu umožňují vystupovat a jednat i ve veřejné sféře. Prokazují vysoký stupeň pracovní nezávislosti a předvídavosti jako specialisté na specifické románské jazyky, geopolitické, sociální a kulturní románské oblasti a jsou schopni veřejně prezentovat své znalosti. Zná právní a etické aspekty profese pedagoga, nakladatele, redaktora, překladatele. Vyvinuli kreativní a kritické myšlení a definovali postoje a hodnoty.
Přenositelné kompetence absolventů: koncepce studijního programu Románská studia klade důraz na přenositelné kompetence absolventa, uplatnitelné v různých prostředích, profesích a v dalším navazujícím studiu: komunikační dovednosti (komunikace v několika románských jazycích); myšlení v kontextu (evropský, románský, středoevropský a slovenský kontext, analýza a syntéza znalostí); rozvoj tvořivosti (stanovení cíle úkolu, hledání řešení, inovativnost); rozvoj nezávislého a kritického myšlení (např. schopnost určit relevanci informací a zdrojů); schopnost porovnat více kontextů a vyvodit závěry; metakognitivní dovednosti související se zvládáním náročné studijní zátěže (plánování studia/práce, definování cílů, analýza zdrojů, hledání řešení); digitální dovednosti (aktivní vyhledávání informací, využívání jazykových a literárních portálů, zjišťování jejich relevance, zpracování získaných dat, prezentace projektů apod.).
