Studijní program je zaměřen na rozvoj vědecké reflexe v oblasti teorie a dějin překladu

a tlumočení a prohloubení znalostí výzkumných metod v oblasti translatologie. Obsah

strukturálně a organicky navazuje na druhý cyklus získaného vysokoškolského vzdělání

ve studijních programech zaměřených na translatologii.

Absolvent studijního programu umí pracovat s daty, zná způsoby využití dat v translatologii

Výzkum. Zná strojové a počítačem podporované překladové systémy a nové trendy ve vývoji

překladatelské technologie. Zná základní postupy, analýzy a interpretace prozaického, dramatického

a poetický text. Jsou schopni aplikovat jazykové a literární znalosti na různorodé

kulturní, umělecké a pragmaticko-komunikační aktivity. Rozvíjí vlastní jazykovou kulturu v

první a příslušný další jazyk. Vyznačuje se kreativním a flexibilním myšlením a je schopen zaujmout

pracovat v uměleckých a kreativních odvětvích. Umí kriticky analyzovat písemnou a mluvenou řeč,

formulovat své vlastní postoje a postoje, kriticky je revidovat a konstruktivně obhajovat. Konev

odborně prezentovat své vlastní názory, a to i v cizím jazyce. Zná historicko-kulturní,

odborné, hodnotově-morální, sociální, právní a ekonomické souvislosti a zvláštnosti studovaného

jazyk nebo jazyky nebo jazykovou oblast.

Absolvent studijního programu má odborné a metodologické znalosti překladatelství v jeho širším rozsahu

interdisciplinární kontexty, z obecné teorie překladu, interpretace odborných a uměleckých

textová a literární metodologie, sloužící jako základ pro inovace a originalitu v praxi, nebo

Výzkum. Prokazuje vysoce specializované dispozice a znalost principů a hlavních principů svého

obor ve své vztahové a interpretační složitosti, argumentační přesvědčivosti a

vypovídací hodnotu, včetně interakcí s příbuznými obory (lingvistika, literatura

srovnávací studie, literární věda, terminologie atd.). Vyznačuje se nezávislými, kritickými a analytickými

myslí si, že se uplatňuje v dynamicky se měnících podmínkách. Má vyvinuté předpoklady pro

řešení náročných výzkumných problémů s vysokou mírou originality a přínosu v oblasti

synchronní a diachronní rešerše zahraniční překladatelské literatury, překlady odborné literatury

a umělecká literatura jako klíčové oblasti zahraniční a národní kultury a pro tvůrčí formulaci

vědecké úkoly v oblasti translatologie. Jsou schopni reflektovat etické a sociokulturní aspekty

vědecká práce, publikování jejích výsledků a jejich tvůrčí aplikace v praxi. Zná teoretickou i metodologickou

stránky a vědecké metody výzkumu se zaměřením na interdisciplinární

a translatologickou reflexi odborných a uměleckých textů. Připravuje se individuálně i ve skupinách

navrhovat, organizovat profesionálně, jasně určovat zaměření výzkumu, produktivně koordinovat

výzkumný tým a společensky kultivované naplňování vědeckého výzkumu v oblasti překladu jako profesionální komunikace

kompetentní a metodicky zdravý odborník s potřebnými interdisciplinárními

Pozadí.

Mohou si vybrat objekty vědeckého výzkumu, zvolit techniky detekce, získávání, ověřování a

zpracování dat a hlavní diagnostika a prognózování vědeckého výzkumu. Ví to konkrétně

vědecké metody základního výzkumu a aplikovaného translatologického výzkumu, efektivně ovládá

organizační formy a konceptualizace vědeckého problému a aplikuje hlavní principy vědeckého

spolupráce v domácí i mezinárodní dimenzi. Může odrážet domácí i zahraniční vědecké

návrhy a koncepty. Jsou zběhlí v postupech vědecké diskuse, výběru a používání prostředků a forem

výzkumné metakomunikace za účelem publikování výsledků za podmínek hospodářské soutěže a

uplatňuje je samostatně před odbornou veřejností a širší kulturní veřejností na Slovensku

Republiky i v zahraničí. Je obeznámen s vývojovými trendy a aplikačními možnostmi translatologie

výzkumu a je schopen reflektovat etické a sociokulturní aspekty vědecké práce a její tvorby

uvedení do praxe. Může přesvědčivě argumentovat vztahy mezi teorií a impériem, přijít s

vlastní závěry, originální návrhy a progresivní řešení problematiky

oblasti překladatelství. Dokáže udržovat kontakt s aktuálním vývojem ve studovaném oboru a

efektivně usilovat o svůj vlastní profesní rozvoj.

Cílů vzdělávání ve studijním programu je dosahováno prostřednictvím měřitelného vzdělávání

výstupy v jednotlivých částech (moduly, předměty) studijního programu. Odpovídají příslušným

úroveň Rámce kvalifikací v Evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání