Po úspěšném absolvování prvního stupně studijního programu Předškolní a Základní pedagogika získá student titul bakalář (Bc.) a kvalifikaci odpovídající 6. stupni podle Slovenského kvalifikačního rámce (SKKR). Dokladem o kvalifikaci je vysokoškolský diplom (1. stupeň), osvědčení o státní zkoušce a dodatek k diplomu.
Kompetence, znalosti a dovednosti absolventa bakalářského studia, včetně přenositelných kompetencí získaných během studia, mu umožňují uplatnit se v profesích vyžadujících odpovídající úroveň komunikace, interpersonální, odborné kompetence, odpovídající znalosti, absolventské dovednosti odpovídající úrovni 6 Slovenského kvalifikačního rámce.
Studijní plán studenta určuje časové a obsahové pořadí předmětů, způsob výuky, formy hodnocení studijních výsledků, pracovní zátěž vyjádřenou v zápočtech. Studijní plán připravuje student na základě jasně definovaných pravidel v souladu s podmínkami studijního programu a v souladu se Studijním řádem PdF UK v Bratislavě. Student si zápisem určuje studijní plán na další období studia. Zapisuje předměty v takové kreditové hodnotě a skladbě (povinné předměty, povinně volitelné předměty a povinně volitelné předměty), aby v kontrolní fázi studia splňoval podmínky pro zápis do další části studia.
Povinné předměty jsou navrženy tak, aby student získal znalosti, dovednosti a kompetence v oblasti pedagogiky, psychologie a biologie, jakož i strukturování obsahu vzdělávacích oblastí státního kurikula. Zvládnutím obsahového jádra povinných předmětů má absolvent potenciál ovlivnit formování osobnosti dětí předškolního a mladšího školního věku z hlediska kognitivního, sociálního, emočního a senzomotorického a uplatnit odpovídající odborné pedagogicko-didaktické dovednosti a kompetence. Obsah povinných předmětů studijního programu odráží hlavní témata znalostí, dovedností a kompetencí oboru vymezená popisem, která zároveň odpovídají aktuálním potřebám praxe.
Součástí povinných předmětů je absolvování souvislé praxe – předmětového semestrálního projektu. Praxe je prováděna ve výcvikových mateřských a základních školách (školních klubech dětí, se kterými má fakulta uzavřenu smlouvu o spolupráci). Povinně volitelné předměty jsou seskupeny do celkem 5 bloků, které představují potřebné znalosti předmětu, který je soustředěn do pedagogicko-psychologického bloku, jazykového a komunikačního bloku, přírodovědně-matematického bloku, bloku vzdělávacích předmětů a společenskovědního bloku. Každý blok má podmínku, která souvisí se získáním minimálního počtu kreditů skupiny "A" a skupiny "B", které musí student akceptovat při zápisu předmětů. Povinně volitelné předměty označené písmenem "A" rozšiřují základní jádro povinných předmětů doporučeného studijního plánu se zaměřením na teoretické základy jednotlivých vědních disciplín a tvoří základ pro následný rozvoj porozumění a kritického myšlení při aplikaci odborných, metodologických a didaktických problémů. Předměty označené písmenem "B" doplňují základní jádro povinných předmětů. Součástí povinně volitelných předmětů je odborná adaptační praxe v mateřských školách.
Díky počtu a souboru povinně volitelných předmětů umožňuje studijní program vysokou variabilitu studijních cest v závislosti na zájmu studenta a na rozmanitosti jeho potřeb a motivace. Doporučené studijní cesty jsou součástí studijního plánu.
Volitelné předměty představují pro studenta možnost výběru předmětu nejen z nabídky uvedené ve studijním plánu studijního programu, ale také vytvářejí prostor pro výběr z nabídky volitelných předmětů i z jiných studijních plánů příslušného stupně studia UK. Student si může zvolit volitelný předmět nad rámec povinně volitelných předmětů.
Jednotlivé složky studijního programu na sebe navazují a zároveň poskytují studentovi možnost zvolit si a vytvořit si vlastní studijní cestu.
Výběr témat budoucích závěrečných prací studijního programu Předškolní a základní pedagogika je příkladem témat reflektujících aktuální problémy související s problematikou studijního programu. Sledují socioekonomické zájmy společnosti a v neposlední řadě deklarují korelaci témat s profilem absolventa studijního programu Předškolní a základní pedagogika.
