Absolvent 1. stupně studia studijního programu Učitelství výchovy k občanství (v kombinaci) ve studijním oboru Učitelství a pedagogické vědy, získá teoretické znalosti, dovednosti a kompetence na úrovni požadované pro 1. stupeň studia. Má možnost pracovat jako pedagogický asistent. Také jako odborný pracovník ve školních klubech, ve státní a veřejné správě, iv nevládních organizacích se zaměřením na výchovu a vzdělávání v oblasti výchovy k občanství. Absolvent studia je připraven pokračovat ve studiu učitelství výchovy k občanství (v kombinaci) na 2. stupni studia. Profilové předměty studijního programu slouží k tomu, aby se student teoreticky zorientoval a rozšířil a prohloubil si poznatky ze střední školy z oblastí filozofie, politologie, etiky, estetiky a sociologie. Profilové předměty doplňují povinně volitelné předměty skupiny A studijního programu, které jsou zaměřeny na základy práva, ekonomie, religionistiky. Absolventi studia si rozvíjejí své dovednosti v rámci sociálně-psychologického výcviku a postoje v rámci kurzu hodnoty a výchova. Teoretické znalosti absolventa: Absolvent zná základy společensko-vědních disciplín, které participují na výchově k občanství: základy politologie, filozofie, etiky, estetiky, sociologie. Zná sociální strukturu společnosti, potřeby a specifika různých sociálních skupin. V rámci učitelského základu získá znalosti ze psychologie a pedagogiky, zná organizaci a cíle školy. Zná problematiku vývoje dítěte a dospívajícího člověka. Zná základní nástroje diagnostiky, pedagogické intervence, korekce a prevence. Orientuje se v právních předpisech nezbytných pro fungování občana, ve fungování ekonomiky a kultury, v základech religionistiky. Dovednosti a kompetence absolventa: Absolvent dokáže efektivně komunikovat a kooperovat s externím prostředím, má rozvinuté vzdělávací dovednosti. Dokáže identifikovat a pracovat s rozmanitostí žáků ve třídě. Dokáže fundovaně vést studenty/žáky k respektu diverzity kultur, světonázorů a náboženských tradic. Absolvent je schopen přiměřeným způsobem uplatnit své znalosti v oblasti globálních a rozvojových studií, kultury a multikulturalismu. Rozvíjí své hodnoty a postoje v rámci demokratických principů fungování společnosti. Dokáže prezentovat a využívat informačně-komunikační technologie. Absolvent disponuje způsobilostí akademického psaní. Nezbytnou součástí profilu absolventa učitelství výchovy k občanství (v kombinaci) je profil absolventa „učitelského základu“.