Popis studia
Německý jazyk budete ovládat na úrovni B2 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Program je možné studovat samostatně nebo v kombinaci s dalším programem se zaměřením na vzdělávání. Zároveň budete vybaveni tak, abyste mohli v případě zájmu pokračovat v navazujícím magisterském studiu a byli po jeho ukončení připraveni na profesní dráhu učitele na druhém stupni základní školy nebo střední škole. Můžete působit také v oblasti vědy, kultury, médií, politiky či hospodářství, cestovního ruchu, případně v oblasti dalšího vzdělávání pracovníků ve školství a státní správě nebo jako asistent učitele na 1. i 2. stupni základní školy.
Dostupné kombinace
Uvedený program se studuje v kombinaci dvou nabízených programů. Při zkombinování dvou programů si volíte program maior (tzv. hlavní program) a program minor (tzv. vedlejší program). Studijní program maior a minor se liší pouze zařazením bakalářské práce. Bakalářskou práci budete psát v programu, který zvolíte jako maior. Upozorňujeme, že zvolený program maior není možné v průběhu studia změnit!
Většinu programů se zaměřením na vzdělávání lze kombinovat i s minor programy zaměřenými na vzdělávání na Přírodovědecké fakultě a Filozofické fakultě UHK.
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
Biologie se zaměřením na vzdělávání
Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání
Etická výchova se zaměřením na vzdělávání
Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání
Fyzika se zaměřením na vzdělávání
Historie se zaměřením na vzdělávání (maior/minor)
Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání
Chemie se zaměřením na vzdělávání
Informatika se zaměřením na vzdělávání
Matematika se zaměřením na vzdělávání
Ruský jazyk se zaměřením na vzdělávání
Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání (maior/minor)
Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání
Výtvarná tvorba se zaměřením na vzdělávání
Základy techniky se zaměřením na vzdělávání
Profil uchazeče
Základním předpokladem pro přijetí je dosažení úplného středního, úplného středního odborného nebo vyššího odborného vzdělání a studium německého jazyka na střední škole nejméně 2 roky (případně studium na škole s vyučovacím jazykem německým). U uchazeče je požadována vstupní jazyková úroveň německého jazyka alespoň B1 (podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky).
Uchazeče se specifickými poruchami učení, kteří se hlásí na učitelsky zaměřené bakalářské a navazující magisterské a magisterské studijní programy, upozorňujeme, že jim nebude poskytnuta žádná tolerance a úlevy u přijímacích zkoušek nad rámec ostatních uchazečů. V případě přijetí ke studiu nebudou těmto studentům přiznána opatření pro vyrovnání příležitostí při prověřování znalostí, schopností a dovedností, které směřují k přípravě regulované profese učitele.
Profil absolventa
Cílem studia je připravit studenta tak, aby mohl v případě zájmu pokračovat v navazujícím magisterském studiu a byl po jeho ukončení připraven na profesní dráhu učitele. Absolvent může působit také v oblasti vědy, kultury, médií, politiky, hospodářství, cestovního ruchu, případně v oblasti dalšího vzdělávání pracovníků ve školství a státní správě nebo jako asistent učitele.
V rovině jazykové získá absolvent kompetence v systému jazyka na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Ovládá pravidla komunikace v daném kulturním prostředí v cizím jazyce, osvojí si jazyk jako prostředek k získávání a předávání informací v mluvené i písemné podobě. Během studia má student možnost absolvovat stipendijní studijní pobyty v zahraničí (program Erasmus+ a další pobyty dle aktuální nabídky).
V rovině společensko-kulturní získá absolvent přehled o společensko-kulturním zázemí cílového jazyka, schopnost sebevzdělávání v oboru, schopnost vyhledávat a zpracovávat materiály pro oblast svého profesního působení, schopnost předávat získané poznatky a informace, získá základní předpoklady k práci s odbornými texty různého zaměření.
Navazující studia
Na Univerzitě Hradec Králové lze pokračovat ve studiu dvouletého navazujícího učitelského magisterského studia v programu Učitelství pro 2. stupeň základních škol nebo v programu Učitelství pro střední školy.
